小学生遵守纪律演讲稿,范文大全

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生遵纪守法演讲稿（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是：《严明的纪律是学习的保障》。纪律，这是一个简单、老套的话题，同时也是一个亘古不变的话题。

常言到：“没有规矩，不成方圆。”纪律是为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。自从有了人类，纪律这个词就没有离开过人类的生活。无论各行各业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前人人平等。如果学校没有制度的管理，学生没有纪律的约束，那么秩序就无从谈起，校园就不会是学习的乐土，而将成为混乱的地狱，所以，制度的管理，纪律的约束是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序，是学生变得文明知礼；因此，加强校园纪律管理，对于维持良好的教学环境，保证教育教学活动的顺利进行具有重要意义。

可是我们有许多同学并不明白这一点，渴求没有纪律约束的自由，喜欢我行我素，按自己的意志行事：有的上学放学飞车出入，不遵守学校推车出入的规定；有同学无视学校规定把手机带入校园，玩游戏发短信；还有同学在校园内外乱扔垃圾，脏话连篇；更有甚者肆无忌惮吸烟喝酒，打架斗殴……这些同学不仅违背了中学生的基本原则，放弃了个人荣誉；还严重损害了学校的形象。

一个学生的不良行为不只影响他自己的学习，同时也可以破坏其他学生的学习，在一般情况下，一个学生的问题行为不端可以简单的诱发另一个学生的行为不端，也可以把问题蔓延出来诱发许多学生产生类似的问题行为，它会蔓延全班，破坏校园秩序，影响教学活动的正常进行。在这种情况下，我们有些同学不理解老师的良苦用心，一旦受到批评就觉得是和自己过不去，是老师看自己不顺眼，故意为难自己，从而敌视学校的'规定，敌视班级的纪律，敌视老师。同学们，我们的老师担负着为国家培养人才的重任，教书育人是他们必须履行的职责!一棵小树不经刀斧的修剪，永远也长不成参天大树，一块顽石不敲掉它身上多余的东西就成为不了一件美伦美奂的艺术品。各位同学，请理解你们的老师，他不仅是你们遨游学海的舵手，更是你们健康成长的引路人!

所以，同学们，我们既然来到这美丽的校园，就珍惜这学习机会，试想一下，我们如

致亲爱的来宾，非常感谢您出席今天的演讲。我相信，一篇出色的演讲稿能够赋予我们做好整场演讲的信心和能力。那么，如何写一篇出色的演讲稿呢？我相信您一定能从以下资料中找到与您所需相关的“小学生遵守纪律演讲稿”的各种资源。

首先，我们可以从这个网站中寻找相关的主题资料。这个网站将提供更多高质量的内容，帮助我们更好地理解和掌握“小学生遵守纪律演讲稿”相关的知识和信息。在这里，您能够找到与“小学生遵守纪律演讲稿”直接相关的文章、论文、报告等。

此外，我们还可以参考专家学者的研究成果。他们通过对“小学生遵守纪律演讲稿”的深入研究，可以给我们提供宝贵的参考意见和专业见解。他们的观点将为我们写作演讲稿提供新的思路和观点。

另外，我们也可以从历史事件和案例中获取灵感。通过探究“小学生遵守纪律演讲稿”的过去发展和相关的成功或失败案例，我们能够吸取经验教训，为我们的演讲稿增添一些生动而有力的例证和故事。

总之，通过这个网站以及其他相关资源，我们有信心找到与“小学生遵守纪律演讲稿”相关的各种资料。感谢您的光临，我们将不断提供更多高质量的内容，帮助您完成一篇出色的演讲稿！

小学生学科修养教育实施方案；

为了进一步加强学生组织纪律性，规范日常行为，引导学生热爱学习，培养学生**成材，学校决定对学生的日常行为进行全面整顿和规范。具体方案如下；

一、整顿的目标；

一。准时上学。不要迟到、早退或逃学。如果你病了就请假。

2。遵守课堂纪律，端坐，不做与课堂无关的事。

三。遵守学校规章制度，不打架、不骂人、不骂人。

四。参加各种会议，准时到达，服从指挥，保持会场安静，不做与会议无关的事。

5、爱护公物，爱惜粮食，节约用水用电。

6。放学后有序离校，遵守交通秩序，按时回家。

二、每周活动的安排；

1、学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》

2、分析自身存在的问题。

3.教育个别学生有关他们的问题。

四。班级和个人总结实施效果。

二、方法步骤；

纪律整顿活动分四个阶段进行。

第一阶段动员学习。要通过广泛深入的思想动员，组织好学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》，使广大学生进一步深化对纪律的认识，提高对这次纪律整顿的意义和目的的认识，提高参与纪律整顿的自觉性和积极性。

第二阶段分析自查。在认真学习的基础上，对照《小学生日常行为规范》《小学生守则》，重点检查自身存在的问

亦既去欲，竟无所得。而专注苦劳，渊博知识所获。为了显现巅峰演讲能力，准备讲稿能细心留意语言与文化差异。精妙演讲构思应展示独特人格与文化异质。假若你正在学习“小学生遵守纪律演讲稿”，此文必有助于你，请慎重阅读，愿启迪你！

亲爱的老师、同学们：

在我们的身边，有许许多多的小事，有的使我们眼前一亮，有的却使我们不屑一顾，请看：

镜头一：有一次，我和姑姑一起去买前往济南的车票，本来我们是排在第三位的，可是有许多旅客要么不遵守排队规则，直接插到了我们的前面，要么就是装着询问路程，结果询问完之后，就直接插在了那里，赖着不走了。好不容易排到了我们，姑姑刚要递钱，一只又粗又长的手从我的头顶伸了过去，比姑姑抢先一步递给了售票员。我生气极了，打算回过头找他理论一番，可是一看，他是一个又高又壮、满脸横肉的人，我想找他讲道理的的念头一下子抛到了九霄云外。我和姑姑只好忍气吞声地等他拿到了票，再把钱递给售票员。当时我觉得他这种不文明的言行就像一把利剑，斩断了人与人之间的谦让与宽容。而我自己呢，也为自己不敢理直气壮地谴责他而感到愧疚。

镜头二：有一次，我们学校大扫除，每个班的女同学都拿着抹布，去洗刷间将抹布浸湿。那时，每一层楼只有一个洗刷间，所以人非常多，我们班又很晚才开始大扫除，当我拿着抹布去洗刷间时，洗刷间已经被围得水泄不通，我好不容易才挤进去。这时，我看见一个小女孩，拿着抹布站在人群旁等着，我很奇怪，心想：她为什么不挤进去把抹布洗干净呢?好不容易才轮到我，这时人已经很少了，那个小女孩才过去，和洗刷间里稀稀落落的几个人一起洗抹布，看看她那么的谦让!再想想我刚才的模样，真是自惭形秽啊!

想起这两件小事，我不由思绪万千，同样是不起眼的小事，却折射出了两种不同的人，事情虽小，但蕴含的精神却不小。有人说“秩序是社会文明的标志牌，礼貌是人类文明的身份证”，确实如此，我们每个人都应做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”。让我们从小事做起、从自己做起，一起做个文明人吧!

恪守纪律，珍爱生命，为幸福生活打下基础

——在国旗下的（校长）讲话

各位老师、全体同学：

早上好：

今天我国旗下的讲话的主题是: 恪守纪律，珍爱生命，为幸福生活打下基础.

同学们，我校的办学理念是构建和谐校园奠基幸福人生，我校的办学方向是健康为天、习惯为先、环境为重、质量为本

栏目小编为您提供了以下可能有用的“遵守纪律演讲稿”，为了致敬自己热爱的演讲事业。准备演讲稿可以帮助您草拟最终版本，精简到最核心，演讲稿最好用口语表达，要求要符合书面语法标准，如何去拟写一份出色的主题演讲稿呢？希望本文能够解决您所面临的问题。

遵纪守法，学习自律，做一名合格的中学生

各位同学，今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是：遵纪守法，学习自律，做一名合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有些学生认为，谈纪律就没有自由，谈自由就不能受纪律约束。

这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

的教育博士黄全愈先生有篇文章：《素质教育在美国----留美博士眼里的中美教育》，他在书中谈到美国校园内的自由。他说在美国的校园内允许五花八门的观点存在，但是学生每天必须宣誓，而且人手一册校规，这是做也得做，不做也得做的没商量的“天条”。

在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次，将罚十天不能上学，并建议开除。对于一些违反纪律的孩子，甚至可以禁止他们吃午饭；在美国，任何学生都不能购买酒精、香烟和其他违禁品，违者将被开除。

国有国法，校有校规。作为中学生，校外纪律是一种提醒，一种爱，一种训练。它的目的是帮助我们学会自律。

所谓自律，就是在不受他人影响的情况下，主动控制情绪、约束自己、自觉遵守纪律的能力。

如何培养学生的自律能力，成为一名合格的中学生？

我认为自律可以落实到学习和生活的每一个细节。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己对游戏的热爱时，先完成家庭作业，然后享受自己的爱好，这就是自律。

当你吃完食物后，把包装袋放进分类垃圾箱或环保袋里，这是自律。

自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、*和感情的奴隶”。没有克制和坚持，我们就无法获的各种独特的技能和能力，实现我们的梦想。

有时候，每一点克制都会让人更坚强；每一点放纵都会让人更软弱！

总而言之，自律不是约束自己，而是用自律